Študijné odbory

Oddelenie hudobno-dramatického umenia

 

Odbor

8226 Q hudobno-dramatické umenie

8226 Q 01 hudobno-dramatické umenie – muzikál

 

Charakteristika

Herectvo je profilový predmet umeleckej a umelecko-pedagogickej prípravy, v ktorom pedagógovia vyučujú žiaka nadaného výrazným hereckým, speváckym a tanečným talentom, aby bol schopný profesionálne herecky pôsobiť v činohernom a muzikálovom divadelnom súbore a pedagogicky pôsobiť na základnej umeleckej škole. Pedagógovia rozvíjajú herecké dispozície žiaka na základe jeho talentových predpokladov individuálne, v skupine i v celom kolektíve ročníka. Rozvíjajú fyzické i psychické schopnosti žiaka v špeciálnych pohybových cvičeniach, v ktorých sa rozvíja vizuálna, verbálna a pohybová pamäť, schopnosť myslieť, hľadať, skúšať nachádzať a fixovať, sústavne a systematicky pracovať na vlastnom rozvoji i na schopnosti uplatniť sa v tímovej práci, pracovať na neustálom rozvíjaní hereckej fantázie a tvorivosti, na rozvíjaní základných schopností pochopiť a vyjadriť myšlienky, city a tvorivé zámery svoje, režiséra a autorov dramatických diel. Systematicky spolupracovať a tvorivo reagovať v umeleckom kolektíve na požiadavky pedagógov a režisérov. V piatom a šiestom ročníku absolvujú výučbu na vyššej odbornej úrovni a ukončia ju v šiestom ročníku absolventským výkonom. Vyučovanie speje k organickému prepojeniu herectva, spevu a pohybu v nápaditej a náročnej choreografii pri vysokej kvalite hereckého, speváckeho a tanečno-pohybového prejavu. Žiaci sú cieľavedome vedení k získavaniu špecifických znalostí, schopností muzikálového herectva, študujú muzikálový repertoár, aby pri absolventskej skúške prejavili profesionálnu umeleckú úroveň činoherného a muzikálového herca. V súvislom šesťročnom štúdiu získavajú žiaci na hodinách vyučovania hlavného odboru štúdia aj rozsiahle vedomosti, schopnosti a zručnosti v umeleckej pedagogike, a to najmä metodiky a didaktiky vyučovania základov herectva. Preto sú po absolvovaní šesťročného štúdia schopní samostatne vytvárať umelecko-interpretačné výkony a vytvárať individuálne pedagogické koncepcie pre vyučovanie žiakov na základnom stupni umeleckého vzdelávania.

Spev je profilový predmet odbornej umeleckej a umelecko-pedagogickej prípravy žiakov hudobno-dramatického odboru. Jeho cieľom je naučiť žiakov profesionálnemu speváckemu prejavu neoperného zamerania. Po ukončení súvislého šesťročného vzdelávania absolvujú žiaci štúdium na vyššej odbornej úrovni profesionálnym absolventským umeleckým výkonom. Predmet spev neoperného zamerania sa vyučuje individuálne, na vyučovacej hodine pracuje aj pedagóg korepetície. Vyučovanie speje k organickému prepojeniu herectva, spevu a pohybu v nápaditej a náročnej choreografii pri vysokej kvalite hereckého, speváckeho a tanečno-pohybového prejavu. Žiaci sú cieľavedome vedení k získavaniu špecifických znalostí, schopností muzikálového herectva, interpretujú muzikálový repertoár, aby pri absolventskej skúške prejavili profesionálnu umeleckú úroveň činoherného a muzikálového herca. V súvislom šesťročnom štúdiu získavajú žiaci na hodinách vyučovania profilového predmetu aj rozsiahle vedomosti, schopnosti a zručnosti v umeleckej pedagogike, a to najmä z metodiky a didaktiky vyučovania spevu neoperného zamerania. Preto sú po absolvovaní šesťročného štúdia schopní samostatne vytvárať umelecké interpretačné výkony a vytvárať individuálne pedagogické koncepcie pre vyučovanie žiakov na základnom stupni umeleckého vzdelávania. Spev neoperného zamerania je jeden z profilových umeleckých predmetov, preto vykonáva žiak polročné a koncoročné komisionálne skúšky na overenie rozvoja a úrovne umeleckého prejavu. 

Tanec je profilový predmet umeleckej a umelecko-pedagogickej prípravy. Rozvíja tanečné schopnosti, rytmické a výrazové prostriedky a fyzické dispozície žiakov hudobnodramatického odboru. Nevyhnutným predpokladom pri študovaní repertoáru je každodenná niekoľkohodinová samostatná umelecká príprava. Bez nej je napredovanie vylúčené. Je to už oblasť tvorivej umeleckej práce, na ktorú sa najmä vo vyššom odbornom vzdelávaní u žiakov uvedených odborov v predmete kladie veľký dôraz.

Pedagógovia:

 

Mgr. art. Karol Kurtulík, PhD. – vedúci PK

email: karol.kurtulik@konzervatoriumbb.sk

Profilový predmet spev, Profilový predmet muzikálový spev

 

Mgr. art. Katarína Baranyai

email: katarina.baranyai@konzervatoriumbb.sk

Pedagogicko-umelecká prax

 

Mgr. Monika D´Effremo

email: monika.zemkova@konzervatoriumbb.sk

Korepetície

 

Mgr. art. Petra Hericová

email: petra.hericova@konzervatoriumbb.sk

Profilový predmet tanec, Tanec

 

Mgr. art. Katarína Hitzingerová, ArtD.

email: katarina.hitzingerova@konzervatoriumbb.sk

Dejiny a literatúra profilového predmetu herectvo, Dejiny divadla, Rozbor drámy,

Didaktika profilového predmetu herectvo, Metodika profilového predmetu, 

Pedagogický seminár profilového predmetu

 

Mgr. art. Gabriela Janková

email: gabriela.jankova@konzervatoriumbb.sk

Profilový predmet herectvo, Herectvo, Pedagogika profilového predmetu, 

Umelecký prednes, Umelecká prax interná, Javisková reč

 

Mgr. art. et Mgr. Filip Jekkel, ArtD.

email: filip.jekkel@konzervatoriumbb.sk

Profilový predmet herectvo, Pedagogika profilového predmetu, Herectvo, 

Umelecká prax interná, Pantomíma

 

Mgr. art. Lucia Kaššová

email: lucia.kassova@konzervatoriumbb.sk

Profilový predmet spev, Profilový predmet muzikálový spev

 

PaedDr. Ľuboš Kovačech

email: lubos.kovacech@konzervatoriumbb.sk

Javisková reč

 

Mgr. art. Ivana Kováčová

email: ivana.kovacova@konzervatoriumbb.sk

Profilový predmet herectvo, Pedagogika profilového predmetu, Javisková reč,

Umelecký prednes, Estetika dramatického umenia, Umelecká prax verejná,

Dejiny a literatúra profilového predmetu

 

Mgr. art. Boris Kováč

email: boris.kovac@konzervatoriumbb.sk

Pedagogicko-umelecká prax

 

Mgr. art. Terézia Králiková

email: terezia.kralikova@konzervatoriumbb.sk

Šansón

 

Mgr. Miroslava Kulfasová

email: miroslava.kulfasova@konzervatoriumbb.sk

Javiskový pohyb, Profilový predmet tanec, Tanec

 

Mgr. art. Ivana Kurtulíková

email: ivana.kurtulikova@konzervatoriumbb.sk

Profilový predmet spev, Profilový predmet muzikálový spev, Ansámblový spev, 

Štúdium jednotlivých predmetov

 

Mgr. art. Jana Magicová

email: jana.magicova@konzervatoriumbb.sk

Profilový predmet tanec, Tanec

 

Mgr. art. Michaela Majer

email: michaela.nezvalova@konzervatoriumbb.sk

Profilový predmet tanec, Tanec

 

Mgr. Katarína Melicherčíková

email: katarina.melichercikova@konzervatoriumbb.sk

Profilový predmet tanec, Tanec

 

Mgr. Helena Miklošíková, PhD.

email: helena.miklosikova@konzervatoriumbb.sk

Korepetície

 

Mgr. art. Jana Oľhová

email: jana.olhova@konzervatoriumbb.sk

Profilový predmet herectvo, Pedagogika profilového predmetu, Herectvo,

Umelecká prax interná, Umelecký prednes

 

Mgr. Ivo Petrík

email: ivo.petrik@konzervatoriumbb.sk

Korepetície

 

Mgr. art. Ľubomír Richter

email: lubomir.richter@konzervatoriumbb.sk

Korepetície

  

Mgr. art. et Mgr. art. Simona Richter Vargová

email: simona.richter@konzervatoriumbb.sk

Profilový predmet spev, Profilový predmet muzikálový spev, Ansámblový spev, 

Tvorba muzikálovej postavy

 

Mgr. art. Viera Semaňáková

email: viera.semanakova@konzervatoriumbb.sk

Profilový predmet spev, Profilový predmet muzikálový spev

 

Mgr. art. Martin Vetrák

email: martin.vetrak@konzervatoriumbb.sk

Profilový predmet spev, Profilový predmet muzikálový spev

 

Mgr. art. Daniel Výrostek

email: daniel.vyrostek@konzervatoriumbb.sk

Umelecký prednes, Práca pred kamerou a mikrofónom, Moderovanie, Pantomíma

 

Mgr. art. Dominika Výrostek Misárová

email: dominka.vyrostek.misarova@konzervatoriumbb.sk

Profilový predmet herectvo, Pedagogika profilového predmetu, Umelecká prax verejná, 

Interpretačný seminár, Pedagogický seminár profilového predmetu herectvo,

Umelecký prednes, Estetika dramatického umenia, Dejiny a literatúra profilového predmetu

 

Mgr. art. Dominik Zaprihač

email: dominik.zaprihac@konzervatoriumbb.sk

Profilový predmet herectvo, herectvo, Herectvo, Javisková reč, Umelecký prednes,

Pedagogika a psychológia profilového predmetu, Štúdium jednotlivých predmetov